MAJENE, LINGKARMANDAR.COM – Lomba Edukatif Kultural Museum yang digelar di halaman Museum Mandar Majene, Selasa (19/09/2025).
Berdasarkan hasil dewan juri, bahwa pemenang juara I pada Lomba Edukatif Kultural Museum tingkat SMA diraih SMAN 3 Majene, dan disusul SMKN 1 Majene.
Selanjutnya untuk tingkat SMP diraih SMPN 7 Satu atap Baurung, disusul juara 2 SMPN 4 Majene dan juara 3 SMPN 2 Majene dan harapan 1 SMPN 3 Kampung Baru serta harapan 2 SMPN 6 Majene.
Kepala Bidang Kebudayaan Disbudpar Majene Muhammad Irsyan sebelum menutup Lomba Edukatif kultural Museum Kreasi Permainan Tradisional Gayue menjelaskan, museum merupakan sumber belajar bagi generasi muda sebagai jembatan terbaik untuk menyongsong masa yang akan datang.
“Kegiatan ini untuk meningkatkan kapasitas Museum Mandar Majene agar pengunjung lebih tumbuh dan bertambah ke depan, bukan hanya dikalangan siswa tapi juga masyarakat umum,” ujarnya.
Lomba edukatif kultural museum diharapkan dapat memperkenalkan dan melestarikan warisan budaya daerah kepada generasi muda untuk mencintai musik tradisional dan sejumlah benda-benda koleksi bersejarah yang ada di Museum Mandar Majene.
“Melalui lomba ini agar lihat, anak-anak tetap masih bisa berkreasi,” ujarnya.
Dikatakan, semakin berkembangnya jaman, warisan budaya semakin memudar di kalangan generasi muda. Untuk itu, melalui kegiatan lomba edukatif kultural museum dapat mendorong anak-anak lebih mengenal daerahnya dan mencintai tradisinya.
“Lomba edukatif kultural museum ini sebagai Program Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Dana Alokasi Khusus (DAK) non fisik BOP-MTB 2025 bekerjasama Disbudpar Majene,” terang Irsyan.
Ditempat yang sama, Kepala Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Museum Mandar Majene Susanna S menuturkan, lomba edukatif kultural untuk mengangkat kearifan lokal melalui lomba bercerita yang bermuatan lokal di Kabupaten Majene.
“Materi naskah yang dibawakan para peserta kreasi permainan tradisional Gayue daerah lokal dengan maksud sebagai penggalian, pengenalan, dan pengayaan materi dalam pengembangan tradisional di masyarakat,” ulasnya. (ikn)
